Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Gestión de las emociones

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Reflexionar sobre las emociones que nos generan estas herramientas.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre la evolución de las herramientas utilizadas en diferentes momentos históricos.


• Analizar cómo estas herramientas han influido en la satisfacción de intereses y necesidades de diferentes sociedades.


• Identificar los procesos de cambio técnico que han permitido la mejora y creación de nuevas herramientas.

Cierre:

• Compartir en plenaria los hallazgos de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas como extensión corporal en nuestra vida diaria.


• Realizar una actividad de escribir una reflexión personal sobre cómo nos sentimos al utilizar ciertas herramientas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior sobre las herramientas como extensión corporal.


• Presentar ejemplos de máquinas utilizadas en