Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Israel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Proporcionar a los alumnos una pregunta generadora que los motive a investigar: "¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través del sistema nervioso y el sistema endocrino?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles material de consulta (libros, internet, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, centrándose en su funcionamiento y en cómo se coordinan para regular las funciones del cuerpo humano.

  • Los grupos deberán registrar la información obtenida en un mapa conceptual o en un cuadro comparativo.

  • Durante la investigación, el docente deberá recorrer los grupos para brindar ayuda y guiar el proceso de indagación.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo deberá compartir brevemente lo que han descubierto durante su investigación.

  • El docente realizará una síntesis de los principales puntos tratados y resaltará la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Los alumnos podrán hacer preguntas o aclarar dudas.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):