El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Inglés:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: El alto consumo de drogas dentro de la comunidad de Santa Teresa.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica para evaluar la presentación oral de los hallazgos


2. Cuestionario para evaluar la comprensión lectora de los textos en inglés

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Introducción al problema a atender: El alto consumo de drogas dentro de la comunidad de Santa Teresa.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia.


• Integración de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, escritor, presentador).


• Selección de textos en inglés relacionados con problemas y soluciones implementadas en otras comunidades.

Cierre:

• Compartir en plenaria los textos seleccionados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las posibles soluciones aplicables al problema de la comunidad de Santa Teresa.


• Tarea: Investigar sobre las soluciones implementadas en otras comunidades y su efectividad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de e