Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

PDA: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivos específicos:

1. Conocer la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para el cuidado de la salud.


2. Investigar y identificar los alimentos propios de su comunidad que benefician la salud.


3. Diseñar y desarrollar un proyecto de huerto escolar para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


4. Reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente en el contexto del consumo de alimentos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: a través de una historia o video corto sobre la importancia de consumir alimentos saludables.


• Discusión en grupo: ¿Qué alimentos y bebidas consumen regularmente? ¿Cuáles consideran que son saludables?


• Actividad práctica: elaborar un collage con recortes de revistas de alimentos saludables.


• Reflexión final: ¿Por qué es importante consumir alimentos saludables?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: investigar sobre los alimentos propios de su comunidad que benefician la salud.


• Presentación de los resultados de la investigación: cada grupo comparte lo que ha encontrado.


• Actividad práctica: realizar una lista de compras de alimentos saludables de la comunidad.


• Reflexión final: ¿Cuáles son los alimentos saludables más comunes en nuestra comunidad?

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Discusión en gr