Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Indaga, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos requieren desarrollar habilidades orales, escritas y de comprensión lectora al utilizar diversas formas de comunicación y expresión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas.


• Explicación de la importancia de conocer las tradiciones y leyendas de nuestra región.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que los alumnos conocen.


• Presentación de un mito o leyenda de la región por parte del docente para despertar el interés.

Sesión 2:

• Visita a la comunidad: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y cada grupo entrevistará a una persona mayor de la comunidad para indagar sobre los mitos y leyendas locales.


• Los alumnos deberán tomar notas de las historias y anécdotas que les cuenten.


• Regreso al aula y reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de un mito o leyenda en clase.


• Identificación de los elementos presentes en la historia (personajes, lugares, eventos sobrenaturales, moralejas, etc.).


• Realización de una ficha de análisis de mitos y leyendas.

Sesión 4:

• Expresión oral: Los alumnos deberán elegir un mito o leyenda que hayan conocido y preparar una breve dramatización para presentar al resto de la clase.


• Práctica de la expresión oral, atención a la dicción y la entonación.

Sesión 5:

• Actividad de escritura: Los alumno