Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

SAUL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.


Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de qué acciones realizar para promover la cultura de paz.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".

  • Motivación: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de promover una cultura de paz en nuestra sociedad.

  • Plantear el problema: ¿Qué acciones podemos realizar para promover la cultura de paz en nuestro entorno?


Fase 2: Desarrollo (80 minutos)


Sesión 1:



  • Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que hayan llevado a cabo acciones para promover una cultura de paz.

  • Análisis en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán sus hallazgos para identificar similitudes y diferencias entre las acciones encontradas.

  • Discusión en plenaria: Se realizará una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo, resaltando las acciones más relevantes y las estrategias utilizadas.


Sesión 2:



  • Debate en grupos: Los alumnos se organizarán en equipos y debatirán sobre las acciones más efectivas para promover una cultura de paz. Cada grupo deberá presentar argumentos sólidos sobre las acciones que consideren