Conociendo nuestra comunidad y sus problemáticas

Paola Gurubel
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y sus problemáticas (45 minutos)


Objetivo: que los alumnos comprendan la importancia de su comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común, y sean capaces de identificar algunas problemáticas presentes en ella.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): el docente preguntará a los alumnos qué entienden por comunidad y cómo consideran que pueden contribuir en su desarrollo sustentable. A continuación, se les mostrará imágenes de diferentes comunidades y se les pedirá que describan las características que observan en ellas. Se invitará a los alumnos a compartir sus respuestas y reflexionar sobre la diversidad de comunidades existentes.



  2. Desarrollo (25 minutos): se formarán equipos de trabajo, y a cada uno se le asignará una problemática presente en la comunidad, como la contaminación auditiva, la contaminación ambiental o las barreras para personas con discapacidad visual. Los equipos investigarán sobre la problemática asignada y buscarán posibles soluciones. Para ello, podrán utilizar diferentes medios y recursos, como libros, internet o entrevistas a expertos.



  3. Cierre (10 minutos): cada equipo compartirá su investigación y propuestas de solución con el resto de la clase. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y sobre cómo las acciones individuales pueden contribuir al bienestar común de la comunidad.




Sesión 2: Acciones concretas para mejorar nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivo: que los alumnos sean capaces de diseñar y llevar a cabo acciones concretas para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): el docente recordará a los alumnos las