Introducción al tema y establecimiento de normas de convivencia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista" en una escuela de Primaria 4º, utilizando la metodología de Proyecto comunitario y abordando el problema de falta de respeto entre los alumnos:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de convivencia (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia del diálogo y el respeto en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación del tema: Comentar con los alumnos la importancia de respetarse mutuamente y la necesidad de establecer acuerdos para tener un ambiente de convivencia adecuado en la escuela.


2. Dinámica de reflexión: Realizar la actividad "El árbol de los valores", donde los alumnos escribirán en hojas de papel sus valores más importantes relacionados con el respeto y la convivencia. Luego, los pegarán en un mural en forma de árbol.


3. Establecimiento de normas de convivencia: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y propondrán normas de convivencia para el aula y el colegio, tomando en cuenta los valores compartidos. Luego, compartirán sus propuestas con el resto de la clase y se llegará a un consenso para establecer las normas.

Sesión 2: Escucha activa y empatía (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos practicarán la escucha activa y la empatía como herramientas para el diálogo y la toma de acuerdos.

Desarrollo de la sesión:

1. Repaso de las normas de convivencia establecidas en la sesión anterior.


2. Dinámica de escucha activa: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles de "hablante" y "escucha". El hablante compartirá una situación donde se haya s