Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Las diferentes ideologías restringen a los alumnos a comprender los avances de la sociedad y establecer metas a futuro.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Las mujeres y sus historias" y la problemática principal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los avances de la sociedad en relación a la participación de las mujeres.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: "¿Cómo han contribuido las mujeres a lo largo de la historia a los avances de la sociedad?"

Desarrollo:

• Distribución de material didáctico con diferentes fuentes históricas que evidencien la participación de las mujeres en distintos momentos históricos.


• Lectura y análisis de las fuentes históricas en pequeños grupos.


• Elaboración de un cuadro comparativo donde se destaquen los roles y logros de las mujeres en cada momento histórico.

Cierre:

• Puesta en común de los cuadros comparativos elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.


• Asignación de una tarea: Investigar la vida de una mujer destacada en la historia y realizar un breve ensayo sobre su contribución a la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Exposición oral de los ensayos elaborados por los alumnos sobre las mujeres destacadas en la historia.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ideologías que han restringido los derechos de las mujeres