"Descubriendo cuentos de diferentes culturas"
Maria de los angeles Luviano
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Descubriendo cuentos de diferentes culturas"
Objetivo de la clase (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a descubrir cuentos de diferentes culturas para disfrutar y aprender de ellos".
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1 - Conociendo diferentes culturas a través de la lectura (15 minutos):
- Presentación de una selección de libros de cuentos que representen diferentes culturas (e.g. cuentos africanos, cuentos europeos, cuentos de Asia, cuentos latinoamericanos).
- Explicación de la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural a través de la lectura.
- Los alumnos elegirán un libro de cuentos de una cultura que les llame la atención y lo leerán en silencio durante unos 10 minutos.
- Los alumnos compartirán sus impresiones sobre el cuento que leyeron, destacando elementos culturales presentes en el mismo.
Actividad 2 - Producción de un cuento (15 minutos):
- Explicación de que cada alumno deberá escribir un cuento propio inspirado en una cultura distinta a la suya.
- Los alumnos seleccionarán una cultura que les interese y utilizarán su imaginación para crear un cuento relacionado.
- Los alumnos tendrán unos 10 minutos para escribir su cuento, teniendo en cuenta el inicio, nudo y desenlace de la historia.
Cierre (10 minutos):
- Cada alumno compartirá brevemente su cuento con el resto de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferente