Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

cesar hernandez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la biodiversidad local (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar la pérdida de biodiversidad a nivel local y reconocer las causas y consecuencias en la salud y los ecosistemas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema de la pérdida de biodiversidad y su importancia.

    • Realizar una lluvia de ideas en torno a la biodiversidad local y las especies que podrían estar en peligro.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una especie local.

    • Solicitar a los grupos investigar sobre la especie asignada, su hábitat, alimentación, amenazas y medidas de conservación.

    • Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad local.

    • Relacionar estas causas y consecuencias con la salud y la dinámica de los ecosistemas.




Sesión 2: Problemas medioambientales en México y el mundo (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar brevemente los conceptos de biodiversidad, pérdida de biodiversidad y sus consecuencias.

    • Presentar algunos problemas medioambientales en México y el mundo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema medioambiental (contaminación del agua, deforestación, cambio climático, etc.).

    • Solicitar a los grupos investigar sobre el problema asignado