Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo (PDA): Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Conocimiento y cuidado del medio ambiente

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad y su historia

Objetivo específico: Reconocer la importancia de conocer la historia de nuestra comunidad y su relación con el medio ambiente.

Actividades:

1. Realizar una visita guiada por la comunidad, identificando lugares históricos y su relación con el entorno natural.


2. Recoger información sobre la historia de la comunidad y su relación con el medio ambiente.


3. Elaborar un mapa conceptual sobre la historia de la comunidad y su impacto en el medio ambiente.

Recursos: Mapas, lápices, hojas de papel, cámaras fotográficas.

Sesión 2:
Título: Elaboración de un relato histórico

Objetivo específico: Identificar las características principales de la narración histórica.

Actividades:

1. Leer en clase un relato histórico sobre la comunidad y su relación con el medio ambiente.


2. Analizar las características del relato histórico: personajes, tiempo, espacio, sucesos del pasado y presente.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos históricos relevantes de la comunidad y su relación con el medio ambiente.


4. Elaborar en grupos pequeños un relato histórico sobre un suceso relevante de la comunidad y su impacto en el medio ambiente.

Recursos: Relatos históricos, papel, lápices, marcadores.

Sesión 3:
Título: Cuida