Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión

Problemática a atender: Falta de valores

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Presentación del tema de la clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación del concepto de inclusión y su importancia en el desarrollo de las capacidades motrices.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de grupo para fomentar la integración y el trabajo en equipo.


• División de los alumnos en parejas.


• Cada pareja deberá diseñar y ejecutar una actividad que involucre una capacidad motriz específica (ejemplo: equilibrio, coordinación) y que promueva el valor de la solidaridad.


• Los alumnos tendrán tiempo para practicar y preparar su actividad.


• Cada pareja presentará su actividad al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las actividades presentadas.


• Comentarios sobre cómo se sintieron al llevar a cabo las actividades y la importancia de trabajar en equipo.


• Recordatorio del objetivo de la clase y motivación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación del problema de la falta de valores y su relación con las capacidades motrices.


• Explicación de la importancia de desarrollar habilidades y destrezas motrices basadas en valores como el respeto, la responsabilidad y la empatía.

Desarrollo:

• Realización de una ser