Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "Basura en la escuela".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Introducción del problema "Basura en la escuela" y su relación con la historia de los pueblos antiguos.


• Planteamiento de preguntas y reflexiones para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (35 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en internet y consulta de material bibliográfico sobre los pueblos antiguos que habitaron el territorio del país.


• Análisis de la información recopilada y selección de los datos más relevantes.


• Elaboración de un mapa o línea de tiempo que represente la cronología y la ubicación geográfica de los pueblos antiguos.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia de los pueblos antiguos para comprender las raíces culturales del país.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de un texto sobre la relación entre la basura y la cultura de los pueblos antiguos.


• Actividad de pre-lectura para activar conocimientos previos y generar expectativas sobre el tema.

Desarrollo (35 minutos):

• Lectura in