Introducción al tema de labores y servicios

Faty Posadas
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de labores y servicios


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que realizan las personas en su día a día.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes o tarjetas que representen diferentes labores y servicios, como médicos, bomberos, maestros, etc. Preguntar a los alumnos si saben qué hacen estas personas y por qué son importantes para la sociedad.

  3. Discusión (15 minutos): Fomentar una discusión en grupo sobre cómo estas labores y servicios contribuyen al bienestar común. Estimular el pensamiento crítico y promover la participación de todos los alumnos.

  4. Actividad práctica (15 minutos): Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes labores y servicios escritos. Cada grupo deberá discutir y clasificar las tarjetas de acuerdo a si consideran que contribuyen al bien común o no. Después, cada grupo compartirá su clasificación con el resto de la clase.


Sesión 2: Labores y servicios en la escuela


Objetivo: Identificar las labores y servicios que se realizan en la escuela y su contribución al bien común.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre labores y servicios que contribuyen al bien común.

  2. Actividad de observación (15 minutos): Invitar a los alumnos a realizar una observación de su entorno escolar y a identificar las diferentes labores y servicios que se realizan en la e