Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: fghjhgf.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del ensayo


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el proceso de escritura del ensayo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura en nuestra vida y cómo influye en nuestra percepción estética.


• Presentación de la problemática a atender: fghjhgf.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios y ejemplos de textos representativos de cada uno.


• Actividad de lectura y análisis de un cuento corto de un autor reconocido.


• Discusión en grupos sobre los elementos estéticos presentes en el cuento.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones en grupo.


• Reflexión sobre cómo la literatura nos permite argumentar juicios estéticos.


• Tarea: Investigar y elegir un género literario de preferencia para desarrollar el ensayo.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Repaso de los géneros literarios elegidos por los alumnos.


• Presentación de técnicas de escritura de ensayo y ejemplos de ensayos literarios.

Desarrollo:

• Actividad de escritura en la que los alumnos deben elegir un tem