Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de conocimientos básicos sobre las distintas herramientas necesarias en la escuela.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Qué herramientas son necesarias en nuestra escuela y cómo nos afecta no conocerlas?

Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños sobre las herramientas básicas necesarias en la escuela.


• Explicación de las funciones y utilidades de cada herramienta identificada.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar estas herramientas en nuestra vida diaria.

Cierre:

• Puesta en común de las herramientas identificadas y sus funciones.


• Reflexión individual sobre cómo podemos utilizar estas herramientas para satisfacer nuestras necesidades y intereses.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos adquirir conocimientos sobre herramientas y utilizarlas de forma segura?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de herramientas y explicación de su uso seguro.


• Práctica guiada de uso d