La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Reforzamiento del cálculo mental y mejora de convivencia entre pares.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Breve explicación sobre los textos narrativos y biográficos en inglés que se utilizarán.

Desarrollo:

• Lectura en grupo de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Análisis y discusión del texto, identificando la diversidad lingüística y las formas de expresión presentes en él.


• Creación de organizadores gráficos para representar la información obtenida.

Cierre:

• Presentación oral de los organizadores gráficos elaborados por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en México y en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de una infografía sobre la diversidad lingüística en el mundo.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la información presentada en la infogra