Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Kevin Yosimar Alcaraz
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Uso excesivo de dispositivos móviles en el aula de clases.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1:

    • Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".

    • Reflexión y discusión sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.

    • Sensibilización acerca del problema del uso excesivo de dispositivos móviles en el aula.

    • Invitación a los alumnos a participar en un proyecto comunitario relacionado con la literatura y la problemática mencionada.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 2:



    • Organización de grupos de trabajo para el proyecto comunitario.

    • Investigación y selección de textos literarios tradicionales y contemporáneos relevantes.

    • Lectura y análisis de los textos seleccionados.

    • Identificación de elementos literarios presentes en los textos.



  • Sesión 3:



    • Diseño de adaptaciones de los textos literarios a otros lenguajes (teatro, música, arte visual, etc.).

    • Planificación y organización de la presentación de las adaptaciones a la comunidad.

    • Enfoque en la relevancia social y cultural de la literatura en la comunidad.



  • Sesión 4:



    • Ensayo y ensamblaje de las adaptaciones.

    • Práctica de la presentación de las adaptaciones.

    • Preparación de materiales y recursos necesarios para l