Cuidado de la salud personal y colectiva
Aleida Pamela
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sabe a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tiene algún malestar físico o enfermedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: El alumno sabe a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tiene algún malestar físico o enfermedad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Prevención de enfermedades dentro y fuera del aula
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Charla sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Actividad grupal: Identificar acciones de higiene personal y colectiva.
- Discusión en grupo sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad práctica: Realizar una limpieza y desinfección de objetos y espacios en el aula.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la limpieza para prevenir enfermedades.
- Charla sobre la importancia de la actividad física para mantener la salud.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad práctica: Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos.
- Juego grupal: Realizar una actividad física divertida que fomente el movimiento.
- Reflexión en grupo sobre los beneficios de la actividad física para la salud.
Sesión 4:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Charla sobre los diferentes profesionales de la salud y a quién acudir en diferentes situaciones.
- Actividad grupal: Hacer una lista de los diferentes profesionales de la salud y dónde encontrarlos.
- Juego de roles: Simular situaciones donde se requiere acudir a un profesional de la salud.
Sesión 5:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad práctica: Crear un director