Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los ecosistemas
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir juicios éticos y dialogar respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del problema: desconocimiento de su cuerpo y falta de autoestima.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y su importancia.


3. Breve explicación de los conceptos clave: regeneración, preservación responsable y sustentable.


4. Actividad práctica: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión en grupos pequeños sobre cómo podemos cuidarlos.


5. Reflexión en grupo sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y su relación con el respeto y colaboración.

Sesión 2:
Tema: Conociendo los diferentes ecosistemas
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Introducción a los diferentes tipos de ecosistemas: terrestres, acuáticos y aéreos.


3. Actividad práctica: Los alumnos investigarán en grupos sobre un ecosistema en particular y prepararán una presentación corta para compartirla con el resto de la clase.


4. Exposición de las presentaciones y discusión en grupo sobre las características y desafíos de cada ecosistema.

Sesión 3:
Tema: Amenazas a los ecosistemas
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación de las sesiones anteriores.


2. Introducción a las principales amenazas a los ecosistemas: def