Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Angel Perez
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica
Nivel: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problemática del mal uso de la energía eléctrica en los hogares.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción teórica sobre la energía térmica y eléctrica, explicando sus características y diferencias.
- Realización de ejemplos prácticos de transformaciones de la energía térmica y eléctrica en la vida diaria.
- Ejercicio de reflexión sobre el mal uso de la energía eléctrica en los hogares y su impacto en el ambiente.
Sesión 2:
- Experimento práctico para identificar materiales conductores y aislantes eléctricos.
- Explicación de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las propiedades de los materiales conductores y aislantes.
- Brainstorming sobre aplicaciones tecnológicas que requieren de conductores eléctricos.
Sesión 3:
- Continuación del brainstorming sobre aplicaciones tecnológicas que requieren de conductores eléctricos.
- Investigación en equipo sobre diferentes dispositivos tecnológicos y su funcionamiento en relación con la electricidad.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves.
Sesión 4:
- Debate en grupo sobre el mal uso de la energía el