Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Secundaria 1º - Tecnología: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no distinguen las herramientas tecnológicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Actividad de sensibilización: mostrar a los alumnos diferentes herramientas tecnológicas y pedirles que las identifiquen y expliquen su uso.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de lenguaje técnico en distintos ámbitos (tecnología, medicina, arquitectura, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben comunicar una serie de instrucciones utilizando el lenguaje técnico adecuado.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y su relación con la comunicación efectiva.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre el uso del lenguaje técnico en un contexto específico y proponer formas de representación para comunicar ideas en dicho contexto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de los diferentes contextos de investigación de los alumnos y ejemplos de formas de representación utilizadas en estos contextos.

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