Materiales, procesos técnicos y comunidad

LUZ NEREIDA IZAGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se atenderá el problema de implementar estrategias a diferentes situaciones.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de imágenes que muestren situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de materiales afectan el entorno de la comunidad.

  • Preguntas disparadoras para generar reflexión y motivación en los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de desarrollo sustentable y su importancia en la comunidad.

  • Investigación en grupos de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el tema, enfocándose en la comunidad local.

  • Elaboración de un mapa conceptual con las problemáticas identificadas.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los mapas conceptuales.

  • Reflexión final sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y de las problemáticas identificadas.

  • Presentación de ejemplos de alternativas implementadas en otras comunidades para abordar problemáticas similares.


Desarrollo (30 minutos):



  • Análisis en grupos de las alternativas presentadas y su viabilidad en la comunidad local.

  • Elaboración de propuesta