Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

BRICIA DEL CARMEN
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género.


Problema: Bullying.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludar a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de democracia y los valores que la sustentan.

  • Introducir el problema del bullying y sus implicaciones en la convivencia democrática.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

  • Entregar a cada equipo una situación hipotética de bullying y pedirles que analicen cómo se violan los principios y valores de la cultura democrática en dicha situación.

  • Promover la discusión en los equipos y fomentar el respeto a las opiniones de los demás miembros.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a cada equipo que exponga brevemente su análisis y conclusiones sobre la relación entre el bullying y los principios y valores democráticos.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de promover una cultura de respeto y equidad en el entorno escolar.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar a los alumnos los conceptos de Estado de derecho democrático, división de poderes y contrapesos de poder.

  • Relacionar estos conceptos con la importancia de combatir el bullying y promover un ambiente seguro y