Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Objetivo (PDA): Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y repaso de la clase anterior


• Presentación del tema: El uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas


• Explicación del objetivo de la clase: Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas


• Lectura de un texto sobre la preservación y conservación de las lenguas en inglés


• Discusión en grupos pequeños sobre el texto y sus ideas principales


• Puesta en común de las discusiones en grupos

Sesión 2:

• Debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales


• Los estudiantes se dividen en grupos y preparan argumentos a favor y en contra del impacto de los cambios lingüísticos en la sociedad


• El debate se realiza en inglés, con un moderador que asegure el respeto y la participación de todos los estudiantes

Sesión 3:

• Presentación de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas


• Análisis y discusión en grupos sobre los textos pr