Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Siembra de girasoles en una parte de extensión de la escuela

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: siembra de girasoles en la extensión de la escuela.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la siembra de girasoles para mejorar la economía de la escuela y adquirir materiales didácticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles materiales y procesos técnicos necesarios para llevar a cabo la siembra.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea específica: investigación sobre los diferentes tipos de girasoles, identificación de los materiales necesarios para la siembra, identificación de los procesos técnicos involucrados, etc.


• Los grupos deberán recopilar información y realizar un pequeño informe con sus hallazgos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su informe y se genera una discusión grupal sobre los diferentes aspectos relacionados con la siembra de girasoles.


• Reflexionar sobre cómo los materiales y procesos técnicos utilizados pueden prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la actividad práctica: siembra de los girasoles en la extensión de la escuela.


• Explicación de los pasos a seguir y los materiales n