Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Contaminación del medio ambiente - basura en la escuela

Duración total: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.


• Presentación del problema: "¿Cómo afecta la basura en nuestra escuela al medio ambiente y cómo podemos solucionarlo?"


• Realización de una breve lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre la problemática.

Desarrollo (35 minutos):

• Introducción al tema de la clase: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Discusión sobre la importancia de la reconstrucción científica del pasado y cómo la ideología y metodología del historiador influyen en su perspectiva.


• Ejercicio de lectura y análisis de un texto breve sobre la ideología en la Historia.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre un pueblo antiguo asignado y preparen una presentación oral para compartir sus hallazgos.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las presentaciones orales de los grupos.


• Recapitulación de los conceptos clave abordados en la sesión.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repas