Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA):
Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Los alumnos no consideran los poemas como una forma de expresar sus sentimientos.

Sesiones:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los distintos tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos).


• Realizar la lectura en voz alta de un poema contemporáneo y un poema tradicional, fomentando la reflexión y discusión sobre las diferencias entre ambos.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos escriban un poema contemporáneo que exprese sus sentimientos y emociones.


• Preguntas de reflexión para el cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes adaptaciones de textos literarios a otros lenguajes (audiovisuales, teatro, música, p