Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de diversidad de estilos de aprendizaje.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estarán estudiando las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una etapa del desarrollo humano para investigar. Cada grupo deberá recoger información sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales de la etapa asignada.


• Actividad de cierre: Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, resaltando la importancia de cada etapa en el desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adole