La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema transversal: PARTICIPACIONES

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Actividad: Realizar una tormenta de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.


• Introducción del problema: Presentar la problemática de la falta de participación de algunos grupos sociales en la vida política y social del país.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad: Investigar en grupos de trabajo sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México.


• Recursos: Textos, libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


• Análisis de la información obtenida y su relación con la identidad nacional pluricultural.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una comparativa entre la diversidad social y cultural en México y en otros países del mundo.


• Recursos: Fotografías, videos, testimonios, estadísticas, etc.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad en el enriquecimiento de la sociedad.

Sesión 3:

• Actividad: Crear un mapa interactivo que muestre la ubicación geográfica de los diferentes grupos sociales y culturales en México.


• Recursos: Mapas, marcadores, papel, lápices, etc.


• Análisis de la distribución geográfica de los grupos sociales y culturales y su relación con el entorno.

Sesi