Introducción a los textos expositivos y su estructura
Belen Argelia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige sus propios textos expositivos del tipo: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos expositivos y su estructura
Objetivo: Comprender la estructura de los textos expositivos del tipo problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
Actividades:
- Presentar a los alumnos ejemplos de textos expositivos que aborden los diferentes tipos de estructura mencionados.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones problemáticas que hayan vivido o presenciado.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tipo de estructura para que elaboren un texto expositivo que aborde el tema de una de las situaciones problemáticas mencionadas.
- Los grupos deberán compartir sus textos expositivos con el resto de la clase y explicar cómo utilizaron la estructura asignada.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de textos expositivos con estructura problema-solución
Objetivo: Planificar y escribir textos expositivos del tipo problema-solución.
Actividades:
- Recordar la estructura del texto problema-solución y su función.
- Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el desconocimiento del cuerpo y la falta de autoestima para que elijan una y elaboren un texto expositivo que plantee una solución.
- Los alumnos deberán planificar su texto expositivo, organizando ideas y estructura.
- Cada alumno escribirá su texto expositivo y posteriormente lo revisará y corregirá.
Sesión 3:
Tema: Elaboración de textos expositivos con estructura comparación-contraste
Objetivo: Planificar y escribir textos expositivos del tipo comparación-contraste.
Actividades:
- Recordar la estructura del texto comparación-contraste y su función.
- Proporciona