Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características.

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento.
  
  
  • Presentación del problema: "Alto grado de escritos obscenos en los baños y mobiliario". Comentar la importancia de respetar y cuidar los espacios comunes.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Introducción a los cuerpos geométricos: explicar qué son y ejemplos de algunos que se puedan encontrar en el entorno.
  
  
  • Actividad de observación y reconocimiento: proporcionar a los alumnos diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.
  
  
  • Plenaria: compartir los resultados y discutir en grupo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de reconocer las figuras geométricas en el entorno.
  
  
  • Tarea: realizar un dibujo de un objeto de su elección y señalar las figuras geométricas que lo componen.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y repaso de la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Construcción de prismas rectos: explicar qué es un prisma recto y cómo se forma a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
  
  
  • Actividad de construcción: proporcionar a los alumnos diferentes plantillas de cuadrados y rectángulos y pedirles que construyan prismas rectos utiliz