Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: Mala alimentación

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Observar, leer y comentar entrevistas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

1. Presentación del tema "Mala alimentación" y su importancia para la salud.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por mala alimentación y sus consecuencias.


3. Explicación del proyecto comunitario: realizar entrevistas a personas de la comunidad para conocer diferentes temas relacionados con la mala alimentación.


4. Organización de los alumnos en grupos y asignación de temas específicos relacionados con la mala alimentación (ejemplo: importancia de las frutas y verduras, alimentos procesados, consumo de azúcar, etc.).


5. Explicación del formato de la entrevista y los criterios a tener en cuenta (preguntas abiertas, escucha activa, respeto, etc.).


6. Tarea: Preparar las preguntas para las entrevistas y buscar posibles personas de la comunidad a entrevistar.

Sesión 2 (Desarrollo):

1. Revisión de las preguntas preparadas por los alumnos.


2. Discusión en grupo sobre cómo abordar las entrevistas: cómo solicitar la colaboración de las personas de la comunidad, cómo registrar las respuestas, etc.


3. Salida a la comunidad para realizar las entrevistas.


4. Registro de las respuestas obtenidas durante las entrevistas en fichas o dispositivos electrónicos.


5. Regreso al aula y puesta en común de las experiencias de cada grupo.


6. Realización de una tabla o gráfico resumiendo las principa