Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Bernabé Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos


Tema: Alimentación saludable


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del objetivo de la clase y del tema de alimentación saludable.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre alimentos saludables y no saludables.

  • Lectura de un texto instructivo sobre cómo preparar una receta saludable.

  • Discusión en grupo sobre los pasos de la receta y la importancia de seguir instrucciones.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Actividad de construcción de objetos utilizando materiales reciclables.

  • Lectura de instrucciones para la construcción de los objetos y discusión en grupo sobre la importancia de seguir las instrucciones correctamente.


Sesión 3:



  • Repaso del objetivo de la clase y del tema de alimentación saludable.

  • Actividad práctica de preparación de un alimento sencillo y saludable utilizando una receta.

  • Seguimiento de las instrucciones de la receta y discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Juego de roles en el que los alumnos deben seguir instrucciones para participar en diferentes actividades.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones de juego y vida diaria.


Sesión