Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Diana Torres
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo:
- Los alumnos se darán cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y del problema: "¿Pueden identificar los juegos tradicionales?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen de los juegos tradicionales.
- Actividad individual: Los alumnos dibujarán y escribirán sobre un juego tradicional que conozcan.
- Puesta en común y reflexión sobre los juegos tradicionales identificados por los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Exposición de imágenes y videos de juegos tradicionales.
- Actividad en parejas: Los alumnos investigarán sobre un juego tradicional y lo presentarán al grupo.
- Puesta en común de las investigaciones realizadas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción al concepto de cambios a lo largo del tiempo.
- Actividad grupal: Los alumnos compartirán fotos de cuando eran más pequeños y hablarán sobre los cambios que han experimentado.
- Reflexión sobre los cambios físicos y personales.
Sesión 4 (45 minutos):
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre los cambios que han ocurrido en su comunidad a lo largo del tiempo.
- Presentación de los resultados de la investigación al grupo.
- Reflexión sobre los cambios en los lugares y costumbres de la comunidad.
Sesión 5 (45 minutos):
- Actividad final: Los alum