El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Asignatura: Inglés

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Usa el inglés para expresar necesidades y pensamientos"

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los problemas que enfrenta su comunidad y cómo podrían resolverlos.


• Presentar el proyecto comunitario: los estudiantes trabajarán en grupos para investigar soluciones implementadas en otras comunidades angloparlantes.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico de la comunidad para investigar.


• Proporcionar a los estudiantes recursos en inglés, como artículos, videos o noticias relacionadas con el problema asignado.


• Los estudiantes investigan y recopilan información sobre las soluciones implementadas en otras comunidades angloparlantes para abordar el problema asignado.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los estudiantes.

Cierre:

• Los grupos presentan oralmente sus hallazgos sobre las soluciones implementadas en otras comunidades para abordar el problema asignado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del uso del inglés para abordar y solucionar problemas a nive