Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Falta de valores

Sesión 1:
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve dinámica para fomentar el trabajo en equipo y la cooperación.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Ejemplificar cada una de ellas con actividades prácticas, como lanzamientos, saltos y carreras.


• Realización de diferentes ejercicios y mini juegos que permitan explorar y poner en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los estudiantes.

Cierre:

• Conversación grupal sobre las experiencias vividas durante la clase y los aprendizajes adquiridos.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar estas capacidades y habilidades en la vida diaria.

Sesión 2:
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Debate grupal sobre la problemática de falta de valores y cómo se relaciona con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes situaciones y casos relacionados con la falta de valores en el ámbito deportivo.


• Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre los valores que se ven afectados en cada caso.


• Propuesta y discusión de estrategias para fomentar valores como el respeto, la cooperación y la solidaridad a través de la práctica de actividades físicas.

Cierre:

• Puesta en común de las estrategias propuestas por los