Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: En la escuela existe problemática con la basura que los alumnos tiran en cualquier lugar, lo que ocasiona que se dé una mala imagen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en los espacios comunitarios.


• Exposición de la problemática de la basura en la escuela y sus consecuencias.


• Discusión de posibles soluciones y alternativas.

Sesión 2 (Investigación en el aula):

• Formación de equipos de trabajo.


• Realización de una investigación sobre las prácticas de higiene personal y limpieza en el aula.


• Recopilación de datos y presentación de resultados.

Sesión 3 (Acciones individuales):

• Presentación de las diferentes alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza que se pueden implementar en el aula y la comunidad.


• Debate sobre la importancia de tomar decisiones informadas y responsables para promover prácticas saludables y sostenibles.


• Elaboración de un plan de acción individual en el que cada alumno se comprometa a implementar una práctica específica.

Sesión 4 (Acciones colectivas):

• Revisión de los planes de acción individuales y discusión sobre cómo se pueden llevar a cabo de manera colectiva.


• Diseño y organiz