Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas
Juan Carlos Salgado- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el área de Artes
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas
Objetivo:PDA: Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Utilización de los sentidos y significados de las cualidades estéticas en creaciones artísticas personales
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación directa: Se observará la participación activa del alumno en las actividades propuestas, su desarrollo creativo y su capacidad para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente a través de los lenguajes artísticos.
Rúbrica de evaluación de proyecto: Se utilizará una rúbrica de evaluación para valorar la calidad y originalidad de las creaciones artísticas realizadas por los alumnos, así como su capacidad para transmitir un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.
- Contextualización: Explicación de la importancia de valorar y cuidar el medioambiente a través de la expresión artística.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos del entorno natural y social que pueden ser representados artísticamente.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan elementos del entorno natural y social.
- Actividad principal: Los alu