Introducción al cuerpo humano y sus partes externas

Marisela Martinez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes externas
Objetivos:



  • Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano.

  • Explicar el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.


Desarrollo de la sesión:



  1. Saludo y motivación (5 minutos)



  • Realizar una actividad de relajación para que los alumnos se sientan cómodos y concentrados en la clase.



  1. Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar imágenes, láminas o dibujos del cuerpo humano, destacando las partes externas como brazos, piernas, cabeza, etc.

  • Preguntar a los alumnos si conocen el nombre de estas partes del cuerpo y si saben cómo funcionan.



  1. Aprendizaje por indagación (20 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles material como revistas, libros o tabletas con información sobre el cuerpo humano.

  • Pedir a los alumnos que exploren esta información para identificar las partes externas del cuerpo y su funcionamiento.

  • Guiar a los alumnos a través de preguntas como: ¿Qué partes del cuerpo humano encuentran en estas imágenes? ¿Cómo creen que funcionan estas partes?



  1. Puesta en común (10 minutos)



  • Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

  • Realizar un resumen en el pizarrón de las partes del cuerpo y su función.


Sesión 2:
Tema: Acciones para cuidar nuestro cuerpo
Objetivos:



  • Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo.

  • Argumentar la frecuencia con que es recomendable llevar a cabo estas acciones y por qué.


Desarrollo de la sesión:



  1. Retroalimentac