Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Los alumnos desconocen los derechos humanos que gozan como personas, así como las leyes que los establecen y defienden.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los derechos humanos.


• Establecer una lista de preguntas generadoras para orientar la investigación.

Fase de desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un derecho humano específico para investigar.


• Los equipos investigarán sobre el derecho humano asignado, su historia, importancia y su situación actual en México y en el mundo.


• Los estudiantes deberán buscar información en diferentes fuentes confiables, como textos, artículos, documentos oficiales, etc.

Fase de cierre:

• Cada equipo presentará oralmente los resultados de su investigación.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes en la discusión y reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Plantear preguntas reflexivas para motivar el pensamiento crítico.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


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