Comunicación y representación técnica

SOCORRO AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Atender al problema de que las alumnas desconocen los diversos medios de operación y funcionamiento de los proyectos


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación: Presentación del tema "Comunicación y representación técnica" explicando su importancia en el campo tecnológico y la necesidad de dar a conocer los proyectos.

  • Presentación del problema: Explicar que muchas personas desconocen los medios de operación y funcionamiento de los proyectos y cómo esto limita su alcance.

  • Establecimiento de expectativas: Explicar el objetivo de la clase y lo que se espera que los alumnos logren al finalizar la unidad.


Desarrollo:



  • Introducción a la comunicación técnica: Explicar qué es la comunicación técnica y su importancia en la difusión de proyectos tecnológicos.

  • Identificación de los medios de comunicación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los diferentes medios de comunicación que existen (prensa, radio, televisión, redes sociales, etc.).

  • Análisis de ejemplos: Mostrar a los alumnos ejemplos de proyectos tecnológicos que han sido difundidos y analizar cómo se han comunicado a través de diferentes medios.


Cierre:



  • Resumen de la sesión: Hacer un resumen de lo aprendido en la sesión y recordar el objetivo de la clase.

  • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes medios