Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Reconocimiento del valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Motivación: En grupo, los alumnos comentarán brevemente sobre una obra literaria que hayan leído recientemente y les haya gustado, mencionando por qué les atrajo y qué elementos literarios encontraron en ella.

Desarrollo:

• Exposición sobre los géneros literarios: narrativo, lírico y dramático.


• Lectura y análisis de fragmentos de diferentes géneros literarios.


• Discusión en grupos sobre los elementos estéticos presentes en los textos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y apreciar la literatura.


• Asignación de la tarea: elegir una obra literaria para la siguiente sesión y redactar un breve comentario sobre la misma.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Introducción al tema de la sesión: "Elaboración de una reseña literaria".

Desarrollo:

• Explicación sobre qué es una reseña literaria y cuál es su estructura.


• Análisis de ejemplos de reseñas literarias.


• Trabajo en grupos para redactar una reseña literaria sobre la obra elegida en la sesión anterior.

Cierre:

• Presentación de las re