Alimentación saludable y relaciones con problemas asociados

rogelio barajas
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y relaciones con problemas asociados


Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación, como sobrepeso, obesidad y desnutrición, con factores de riesgo como el consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos a los estudiantes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la alimentación y los diferentes tipos de alimentos que consumen.

  • Explicación de las características de una dieta correcta y saludable.

  • Actividad práctica: Los estudiantes deberán planificar un menú saludable para un día completo.


Sesión 2:



  • Revisión del menú saludable elaborado por los estudiantes en la sesión anterior.

  • Identificar las costumbres alimentarias de la comunidad local.

  • Discusión sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Actividad práctica: Los estudiantes investigarán y expondrán sobre un alimento ultraprocesado y sus efectos en la salud.


Sesión 3:



  • Revisión de la exposición sobre alimentos ultraprocesados.

  • Análisis de las causas y riesgos de los trastornos de la alimentación, como la anorexia y la bulimia.

  • Actividad práctica: Los estudiantes investigarán y expondrán sobre un trastorno de la alimentación y sus consecuencias para la salud.


Sesión 4