Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º: Características del sonido y la luz

Tema: Características del sonido y la luz
Objetivo: Experimentar y describir características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Reconocer diferentes fuentes de luz y sus características.

• Inicio (10 minutos): Presentar una caja con diferentes objetos que emiten luz, como una linterna, una vela, una lámpara, etc. Pedir a los alumnos que observen los objetos y describan cómo es la luz que emiten.


• Desarrollo (25 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos de materiales diversos (vidrio, madera, metal, papel, plástico) para que los exploren y describan cómo la luz pasa a través de ellos, se refleja en ellos o se absorbe. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus observaciones y conclusiones sobre las características de la luz en relación a los diferentes materiales.

Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar las características de la luz al interactuar con objetos transparentes, opacos o brillantes.

• Inicio (10 minutos): Repasar las características de la luz mencionadas en la sesión anterior y realizar preguntas relacionadas a los objetos transparentes, opacos y brillantes para que los