Comunicación y representación técnica

MAYDA TOLEDO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atención al problema del bullying


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: "Comunicación y representación técnica".

  • Contextualización del tema relacionándolo con el problema del bullying.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo la comunicación y la representación técnica pueden ayudar a abordar el problema del bullying.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.

  • Ejemplos de diferentes formas de representación gráfica (planos, diagramas, croquis, etc.).

  • Actividad práctica: los alumnos crearán representaciones gráficas de sus ideas para prevenir o combatir el bullying, utilizando las técnicas aprendidas.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica para abordar el problema del bullying.

  • Solicitud a los alumnos para que compartan sus representaciones gráficas y expongan sus ideas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las representaciones gráficas realizadas por los alumnos.

  • Presentación del enfoque de Artes y experiencias estéticas, explicando cómo se relacionan con la comunicación y la representación técnica.


Desarrollo:



  • Introducción a las dif