"Cuidando nuestra salud: higiene, limpieza y actividad física"
Brenda Karina
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Cuidando nuestra salud: higiene, limpieza y actividad física"
Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Promoción de la salud a través de actividad física y buena alimentación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva
- Actividad inicial: Presentación de imágenes relacionadas con la higiene, limpieza y actividad física para generar una conversación grupal.
- Presentación del objetivo de la secuencia didáctica y del problema a atender.
- Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que los alumnos puedan realizar en su vida cotidiana.
- Elaboración de un cartel grupal con las acciones propuestas.
Sesión 2: Higiene personal, cuidado del cuerpo
- Actividad inicial: Juego de asociación de imágenes relacionadas con la higiene personal.
- Exploración de la importancia de la higiene personal para el cuidado de la salud.
- Realización de una actividad práctica de lavado de manos, explicando la técnica correcta.
- Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los dientes y la piel.
- Elaboración de un mural grupal con recomendaciones de higiene personal.
Sesión 3: Limpieza y orden en el entorno
- Actividad inicial: Observación de imágenes de espacios desordenados y limpios para generar