Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Describir las características físicas propias y de los demás para promover el autoconocimiento y el respeto hacia los cuerpos, en el contexto del tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento".

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar el concepto de cuerpo humano y su importancia.


• Actividad de indagación: los alumnos realizarán una lista de preguntas sobre el cuerpo humano que les gustaría investigar.


• Organización de grupos de trabajo: los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una pregunta para investigar en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación: cada grupo compartirá las respuestas a su pregunta y se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre las características físicas del cuerpo humano.


• Actividad de reflexión: los alumnos realizarán una lista de las características físicas que consideran importantes para describir a una persona y las compartirán con el grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: los alumnos se dividirán en parejas y se observarán mutuamente, describiendo las características físicas de su compañero/a.


• Actividad de reflexión: se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus observaciones y reflexionen sobre la diversidad y la importancia de respetar los cuerpos de los demás.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad creativa: los alumnos realizarán dibujos o collages que representen su propio cuerpo y lo compartirán con el grupo.


• Actividad de reflexión: se abrirá un espacio para qu