Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Preguntar a los estudiantes qué entienden por elementos de las artes y recursos estéticos
  Desarrollo:


• Explicar y ejemplificar los elementos de las artes (línea, forma, color, textura, espacio) y los recursos estéticos (armonía, equilibrio, proporción, contraste)


• Realizar una actividad en la que los estudiantes observen elementos de las artes en imágenes de la naturaleza y el entorno social, y los relacionen con los recursos estéticos
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase


• Tarea: investigar y traer ejemplos de elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Sesión 2:
Tema: Elementos de las artes en el entorno natural y social
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior


• Comentar las investigaciones realizadas por los estudiantes y compartir ejemplos encontrados
  Desarrollo:


• Realizar una salida a un parque o lugar natural cercano para observar y analizar elementos de las artes presentes en el entorno


• Realizar una actividad en la que los estudiantes capturen fotografías de elementos de las artes en el entorno natural y social
  Cierre:


• Presentación de las fotografías tomadas por los estudiantes y reflexi